智力超过常态者，我们称之为智力超常，那些智力低于常态者，我们称之为智力低常。
儿童智力低下的防治是提高人口素质的关键之一。智力低下是遍及全世界的严重危害儿童身心健康的一类疾患，也是一个严重的社会问题。
目前，关于智力低下的辨证分型主要有心肾不足、肝肾不足及痰浊蒙蔽等三型，瘀血阻络型虽有报道，但仍不多见。
如果孩子发育到一定年龄阶段，而没有看到与年龄相应的运动功能、语言思维能力，以及对周围人物反应能力的出现，就应引起注意。
脑瘫的表现由于病因及分型的不同而各种各样但早期多见：（脑瘫婴儿前半期（6个月以内）的早期症状）请注意以下内容
智力低下是发生发育时期内，一般智力功能明显低于同龄水平，同量伴有适应性行为缺陷的一组疾病。智商（IQ）低于人群均值2.0标准差（人群的IQ均值定为100，一个标准差的IQ值为15），一般IQ在70（或75）以下即为智力明显低于平均水平。
遗传因素是导致重度智力低下的主要原因之一。据报道，在发达国家，由遗传疾病所致的智力低下占重度智力底下总数的一半以上。虽然智力低下有各种特异遗传因素，但在严重智力缺陷患者中，有遗传病因的总数还是很大的。
遗传因素是导致重度智力低下的主要原因之一。据报道，在发达国家，由遗传疾病所致的智力低下占重度智力底下总数的一半以上。
社会心理因素：社会心理因素对小儿智力发育影响更大。绝大多数智力低下均与社会心理因素有着不同程度的关系，特别是轻度智力低下。如在社会经济地位高的阶层。
智力低下（mental retardation，MR）是发生发育时期内，一般智力功能明显低于同龄水平，同量伴有适应性行为缺陷的一组疾病。智商（IQ）低于人群均值2．0标准差（人群的IQ均值定为100，一个标准差的IQ值为15），一般IQ在70（或75）以下即为智力明显低于平均水平。适应性行为包括个人生活能力和履行社会职责两方面。发育时期一般指18岁以下。智力落后有各种名称。精神病学称为“精神发育迟缓”、“精神发育不全”、“精神缺陷”。教育、心理学称为“智力落后”、“智力缺陷”。儿科学称为“智力低下”、“智能迟缓”、“智力发育障碍”。特殊教育学校称为“弱智”、“智力残疾”。 【病因病机】 病因包括生物医学因素和社会心理文化原因。前者指脑在发育过程中（产前和围前期）接受到的各种不利因素，它们可使脑的发育不能达到应有水平，最终影响智力。后者指文化剥夺、教养不当、感觉剥夺等因素可使后天信息输入不足或不适当，从而影响智力水平。依据WHO1985年分类法和全国协作组的调查结果，病因分为以下类型。 1．感染、中毒 占12．3%。感染指出生前、后的脑部感染，如风疹、巨细胞病毒、弓形体、单纯疱疹病毒及其他多种病毒感染。中毒包括高胆红素血症、毒血症、铅中毒、酒精中毒以及长期服用过量的苯妥英钠或苯巴比妥等药物。 2．脑的机械损伤和缺氧 占19．6%。出生前、后及分娩时都可因物理或机械因素造成脑损伤，如产伤、颅脑外伤。围产期或生后缺血缺氧也可损害脑组织，如孕妇严重失血、贫血、心力衰竭、肺部疾患和新生儿窒息、颅内出血等，以及溺水、麻醉意外、癫痫持续发作后的脑缺氧。 3．代谢、营养和内分泌疾患 占5．8%。体内氨基酸、碳水化合物、脂肪、粘多糖、嘌呤等物质代谢出现障碍都可影响神经细胞的发育及功能，如苯丙酮尿症、半乳糖血症。生前、生后营养不足特别是蛋白质、铁等物质缺乏将会使胎儿、婴儿的脑细胞数目形成减少或功能低下。内分泌疾患也要影响智力发育，如甲状腺功能低下。 4．脑部大体疾病 占0．7%。包括肿瘤、不明原因的变性疾病、神经皮肤综合征、脑血管病等。 5．脑的先天畸形或遗传性综合征 占9．5%。先天畸形包括脑积水、水脑畸形、头小畸形、神经管闭合不全、脑的我发畸形等。遗传性综合征如肾上腺脑白质营养不良等。 6．染色体畸变 占5．1%。染色体畸变包括常染色体或性染色体的数目或结构改变，如先天愚型、18三体综合征、C组三体综合征、猫叫综合征、脆性X综合征、先天性睾丸发育不全综合征、先天性卵巢发育不全综合征。 7．围产期其他因素 占11．8%。包括早产儿、低出生体重儿、胎儿宫内生长发育迟缓、母亲营养疾病、妊高症等。 8．伴发于精神病 如婴儿孤独症、儿童期精神分裂症。 9．社会心理因素 占8．2%。此类患儿没有脑的器质性病变，主要由神经心理损害和感觉剥夺等不良环境因素造成，如严重缺乏早期合适刺激和教育。 10．特殊感官缺陷 占5．1%。包括聋、哑、盲等特殊感官缺陷。 11．病因不明 占21．9%。经过详细检查而找不到任何病因线索，即为病因不明。