儿童期多动综合征以动作过多和注意力不集中为主，并有其它症状的一种或多种。
1、活动过多
大多数开始于幼儿期，入学后更为明显。幼小儿童的活动过度常表现在全身活动上，如过分地跑跳、翻滚或爬、不走直路；到学龄期小动作丛生，在课堂上不时翻弄书本、笔记本，玩铅笔，咬指甲，撕纸，玩弄小辫子，卷衣角，屁股在椅子上扭转，碰碰邻近的同学。严重者可影响课堂秩序，如突然发出高声喊叫，擅自离开座位，甚至在课桌底下钻来钻去。在家做作业，边做边玩，常需家长监督。
2、注意力不集中
主动注意功能明显减弱，而被动注意亢进，常被环境中的无关刺激所吸引，上课不专心听讲。有时看电视也难以坚持到最后，作业时做时停，非常拖拉。但对其感兴趣的事可以集中注意一段时间。有的患儿上课时似安静，但思想开小差，听不进去，而在考虑其它问题。注意力不集中与活动过多不一样，后者随年龄的增长而逐渐减少或消失，但前者可持续到青春期。
3、容易冲动
不经思考即开始行动，由于缺乏克制能力，容易激惹，对愉快或不愉快的事件常作出过度兴奋或愤怒的反应。
