脑瘫是一种生活中的常见性神经科疾病，对患者的身心健康危害极大，其病症的发生，不仅使患者在某些方面受到歧视，还会使其失去上学的权利。那么，患儿在家中应如何教育?其遵循原则是什么呢?我们一起来了解一下。
一、脑瘫儿童的教育要遵循不过分照顾原则：许多患儿家长总因可怜孩子而不自觉的过分照顾;实际上这既无必要，又不利于孩子的训练。久而久之，过多的关照势必养成孩子的懒惰和依赖心理。因此，训练时一定要让患儿配合每一个动作。患儿注意力不集中时，家长可以拿玩具把他们的注意力转移到各个动作上，但切勿过分照顾。
二、脑瘫儿童的教育要遵循不代替原则脑性瘫痪儿童每一项动作不可能都能由自己来完成，家长必须帮助他们。但必须强调的是，帮助绝不是代替。如吃饭，有的患儿自己能慢慢吃，但姿势不正确，容易把衣服弄脏，家长只能帮助纠正其不正确的姿势，而不能喂他们吃。
三、脑瘫儿童的教育要遵循不断重复原则：脑性瘫痪儿童每恢复一项功能，都要付出一定的代价，每一个动作都需要反复地进行训练，才能最终巩固下来。同时，只有待某一动作定性后才能进行下一个动作的训练。训练时要遵循示范，等待，鼓励，再等待，再示范的原则。
四、脑瘫儿童的教育要遵循循序渐进原则：由于脑性瘫痪是一种慢性疾病，需要日复一日，有耐心地训练。各种功能的恢复主要靠在医生和家长的帮助下由患儿自己锻炼。所以，各种动作必须先让患儿适应。
脑瘫儿童并不是不能去接受教育的，因此，作为患儿的父母就应该担负起这个责任，坚持对患儿进行康复教育，相信不远的将来，您的孩子也会拥有健康孩子的智商。以上是关于脑瘫儿童的教育遵循原则的讲解，希望对您有所帮助。
