中文摘要:大部分唇腭裂术后患儿都会出现不同程度的言语障碍,特别是唇腭裂术后腭咽闭合功能不全的患儿,其言语障碍更明显。但目前在国内,对于此类患儿言语障碍矫治的临床研究非常有限,而这正是本研究的重点。本研究从唇腭裂术后腭咽闭合功能不全患儿言语系统结构的特点出发,从此类患儿自身言语功能障碍的成因及其特点入手,兼顾普通儿童听觉发育的规律,遵循对因矫治与对症矫治相结合、传统矫治方法与现代技术相结合的原则,初步提出了一套针对此类患儿言语障碍的矫治框架。本研究通过总结国内外同行进行唇腭裂术后腭咽闭合功能不全患儿言语障碍矫治的经验与不足,结合前人的研究成果和个人的临床矫治经验,着眼于导致此类患儿言语障碍的根本原因,研究并给出了具体的言语矫治方法。本研究还以临床个案研究的形式,运用唇腭裂术后腭咽闭合功能不全患儿言语障碍矫治的框架和方法,对三名唇腭裂术后腭咽闭合功能不全患儿的言语障碍进行矫治。通过临床应用研究,初步验证了本言语矫治框架和方法的有效性。英文摘要:Mostchildrenwithpostoperativecleftlipandpalate,theypresentdifferentlevelofspeechdisorders,especiallythepostoperativecleftlipandpalatechildrenwithvelopharyngealincompetency,whosespeechdisordsaremoresevere.Butnow,inChina,therearefewresearchontheclinicalspeechtherapyforthosechildren,andthen,thosearethekeypointswhatthisstudyfocuseson.Thisstudystartedfromthecharacteristicsofthespeechsysteminthepostoperativecleftlipandpalatechildren...目录:摘要6-7ABSTRACT7第一部分研究概述10-28第一章研究背景10-26第一节问题的提出11-15第二节唇腭裂术后腭咽闭合功能不全患儿言语功能评估的研究现状15-23第三节唇腭裂术后腭咽闭合功能不全患儿言语功能矫治的研究现状23-26第二章本研究框架26-28第一节本研究的整体思路26-27第二节本研究的整体框架图27-28第二部分唇腭裂术后腭咽闭合功能不全患儿言语障碍矫治框架的构建28-55第一章构建唇腭裂术后腭咽闭合功能不全患儿言语障碍矫治框架的理论基础29-43第一节正常腭咽生理与唇腭裂术后腭咽闭合功能不全患儿腭咽生理的比较29-32第二节唇腭裂术后腭咽闭合功能不全对言语功能的影响及其临床表现32-43第二章唇腭裂术后腭咽闭合功能不全患儿言语障碍矫治的框架43-55第一节唇腭裂术后腭咽闭合功能不全发声障碍的矫治框架44-47第二节唇腭裂术后腭咽闭合功能不全共鸣障碍的矫治框架47-50第三节唇腭裂术后腭咽闭合功能不全构音障碍的矫治框架50-55第三部分唇腭裂术后腭咽闭合功能不全患儿言语障碍的矫治方法55-98第一章唇腭裂术后腭咽闭合功能不全患儿发声障碍的矫治方法55-59第一节基础训练56第二节针对性训练56-58第三节综合训练58-59第二章唇腭裂术后腭咽闭合功能不全患儿共鸣障碍的矫治方法59-67第一节基础训练60第二节针对性训练60-66第三节综合训练66-67第三章唇腭裂术后腭咽闭合功能不全患儿构音障碍的矫治方法67-98第一节气流传导障碍的矫治68-71第二节发音部位异常的矫治71-89第三节发音方式异常的矫治89-98第四部分唇腭裂术后腭咽闭合功能不全患儿言语障碍矫治框架的临床应用98-149第一章唇腭裂术后腭咽闭合功能不全患儿言语障碍的评估指标98-104第一节唇腭裂术后腭咽闭合功能不全患儿发声障碍的评估指标98-100第二节唇腭裂术后腭咽闭合功能不全患儿共鸣障碍的评估指标100-103第三节唇腭裂术后腭咽闭合功能不全患儿构音障碍的评估指标103-104第二章腭裂术后腭咽闭合功能不全患儿鼻流量测试的补充研究104-107第一节研究方法104-106第二节实验结果及分析106-107第三章唇腭裂术后腭咽闭合功能不全患儿言语障碍矫治的跨被试个案研究107-149第一节研究方法107-116第二节研究结果及分析116-149第五部分研究总结与展望149-152第一章研究总结149-150第一节本研究的初步结果149第二节本研究的意义149-150第二章本研究的创新之处150-151第三章后续的研究展望151-152第一节唇腭裂术后腭咽闭合功能不全患儿言语障碍矫治的后续临床研究151第二节鼻流量测试的后续研究151-152附录152-162参考文献162-165后记165
