蛋白质-热能营养障碍预防

1．参数选择　　采用WHO推荐的NCHS（美国国家健康统计中心）标准。

2．体格测量指标　　评价儿童营养不良的三项人体测量指标是年龄的体重（W/A），年龄的身高（H/A），身高的体重（W/H）。

3．统计学指标　　据样本的特点采用标准差法，以小于中位数减2s为营养不良界值点。

4．分型与分度

（1）分型

①低体重（underweight）：体重低于同年龄、同性别参照人群值的均数减2倍标准差。

②生长迟缓（矮）（stunting）：身高低于同年龄、同性别参照人群值均数的2倍标准差以下。

③消瘦（wasting）：体重低于同性别、同身高参照人群值的中位数减2个标准差以下。