癫痫(epilepsy)是大脑神经元突发性异常放电，导致短暂的大脑功能障碍的一种慢性疾病。而癫痫发作(epilepticseizure)是指脑神经元异常和过度超同步化放电所造成的临床现象。其特征是突然和一过性症状，由于异常放电的神经元在大脑中的部位不同，而有多种多样的表现。可以是运动感觉神经或自主神经的伴有或不伴有意识或警觉程度的变化。
家长一旦发现自己孩子有癫痫总想把其与外界隔绝者不是少数。希望家长万万不可这样做。患儿也是人，应该给他起码的人身自由。同时还要注意，由于孩子年纪小，自身没有自主性和自律性。所以，家长一定要时刻提醒自己的孩子。按时吃药。不可以漏药或者私自减少药物。并且随着孩子的不断成长，癫痫药也要适当的进行调节。家长要与医师时刻保持沟通。经过与医师商量探讨之后。在对癫痫药的使用，进行新的实施方案。凡是学龄儿童在癫痫发作不频、智力正常的情况下均可入校学习。
北京癫痫病治疗专家指出：入学前癫痫患儿需要注意什么?入学后应把患儿病情如实向班主任老师介绍以取得老师的理解和帮助，同时要通过教师向同学们讲清楚，使同学们不致害怕。特别是不要让同学们歧视、疏远他们，应该热情帮助，使患癫痫的同学有一个温暖、友好的生活、学习环境。研究证明，外环境的好坏对癫痫病人精神状态预后影响极大。在患儿考试成绩差、学习不好时不能训斥、责骂，要耐心诱导启发，稍有进步就要表扬。同时也不要因发作几次就中途退学或停学。把患儿关在家里不让他(她)和外界接触，对本病治疗更不利，而且有损于身心健康。
家长要时刻激励自己的孩子。不要让他们觉得自己和别人不一样。这样不但会造成他们心里自卑。还会让他们为所欲为。由着自己的性子做事。可以呵护癫痫患者。但是不可以溺爱癫痫患者。这样不利于孩子日后的发展。即使癫痫病得到很好的控制，可是把他培养成目无尊长、自尊自大、唯我独尊的人。那他的癫痫病治愈好与不好，也没有什么差别，癫痫孩子的未来掌握在你们的教育方式上。所以，一定要注重孩子的教育。
（责任编辑：jbwq）
