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儿童孤独症的行为治疗法

2016-03-10 全球医院网 A +

儿童孤独症该怎么治疗?治疗儿童孤独症时,行为疗法是比较常见的一种方法。那么,行为疗法都有哪些呢?一起来看看:

1、塑造法

塑造,是指先强化与目标行为稍有相似的行为,然后再强化与目标行为更相似一点的行为,最后逐步引向目标行为。

比如,你希望患儿戴眼镜,但是患儿不戴。治疗时可以先强化他用手抓眼镜,再强化他把眼镜带在身上,这样一步步引导他戴上眼镜。这种方法适用于塑造各种适当行为。

2、惩罚法

惩罚,是指用厌恶性刺激作为手段消除不适当行为。

比如,患儿要是自伤,就对他施加一次电击,作为惩罚,让他有惩罚的印象,不敢再犯。

3、链条法

链条法,是指把一个要教给孤独症儿童的动作分解成一系列局部动作,然后一一教会他并强化他。这种方法适于教孤独症儿童一些实用的自助技能,例如教他怎么穿脱衣服等。

4、暂停强化法

这是指每当一种不适当的行为出现时,就把他从强化物边移化一个确定的时间,或把强化物移开一段时间。暂停强化法也可用于消除各种不适当行为。

比如,患儿在吃饭时不在自己的饭盘里抓饭,把饭到处乱扔,同时还吃手指。这个时候采用的方法就是:如果他吃手指,就把他的饭盘拿走。如果他扔饭或抓别人的饭,就把他从饭厅里拉出去。这种方法能够有效消除了患儿的不良行为。(责任编辑:石衣)

(责任编辑:jbwq)

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