目的:通过调查家长及老师对氟牙症学生社会心理状况的评价,探讨氟牙症对患者社会心理的影响.方法:随机抽取河北省邢台市农村高氟区12岁及15岁不同程度氟牙症患者115名,包括12岁60人,15岁55人,对其进行Dean氏氟牙症指数（DI）的口腔流行病等调查,并对其家长及老师进行问卷调查,各涉及5个方面5度分法的心理评价题.结果:河北省邢台农村高氟区氟牙症患病率为89.6%,家长对氟牙症学生的评价随氟牙症程度的减轻（DI分值降低）,"牙齿健康程度"、"牙齿满意度"及"主观幸福感"的评价得分也减少.比较对照组及轻度、重度氟牙症患者家长的评价,在5个评价题上均有显著性差异.老师对不同程度氟牙症学生的评价无统计学差异.家长及老师对不同性别学生的评价无显著性差异.结论:氟牙症对学生的社会心理状况有一定影响,尤其家长对此影响较敏感.
