儿童精神分裂症诊断的主要指征如下:
1
症状标准 具有精神分裂症的基本症状
以思维联想障碍
情感障碍为主要特征
并与相应年龄行为的活动表现有明显异常和不协调
同时至少有下列症状之一:
(1)思维贫乏
联想散漫或破裂
思维内容离奇
有病理性幻想和妄想
(2)情感淡漠
孤独退缩
兴趣减少
自发情绪波动
无故哭笑或焦虑恐惧
(3)意识清晰情况下
出现有感知障碍
行为紊乱
精神运动兴奋
作态
违拗或迟钝少动
2
严重标准 适应能力明显受损
与大多数同龄正常儿童相比明显异常
包括在家庭
学校各种场合下的人际关系
学习表现
劳动和自助能力的变化和缺陷
3
时间标准 病程至少持续1个月
4
排除 脑器质性精神障碍
躯体疾病所致精神障碍
情感性精神障碍和发育障碍
儿童精神分裂症往往潜隐起病
缓慢进展
症状不典型
诊断比较困难
尤其年小的患儿
故须细致检查和深入观察
并须与儿童孤独症
精神发育迟滞
多动障碍
品行障碍以及器质性精神障碍等相鉴别
以免误诊或漏诊
临床表现:
1
起病形式 缓慢起病为多
随年龄增长
急性起病逐渐增多
2
早期症状 儿童精神分裂症早期症状主要为情绪
行为改变
睡眠障碍
注意不集中
学习困难等
部分病例早期出现强迫观念和强迫行为
3
基本症状特征
(1)临床症状与年龄因素密切相关
年龄小者症状不典型
单调贫乏;青少年患者基本症状逐与成人相近似
(2)情感障碍:大多表现孤僻
退缩
冷淡
与亲人及小伙伴疏远或无故滋长敌对情绪
无故恐惧
焦虑紧张
自发情绪波动等症状
(3)言语和思维障碍:年小的病例常表现言语减少
缄默
刻板重复
言语含糊不清
思维内容贫乏
年长患儿可有病理性幻想
内容离奇故怪的妄想内容
并常有被害
罪恶
疑病和非血统妄想
(4)感知障碍:儿童精神分裂症感知障碍多较生动鲜明
恐怖性和形象性为特征
可有幻视
幻听(言语性或非言语性)
幻想性幻觉以及感知综合障碍(如认为自己变形
变丑等)
尤以少年患儿为常见
(5)运动和行为异常:常表现兴奋不安
行为紊乱
无目的跑动
或呈懒散
无力迟钝
呆板少动
或出现奇特的动作或姿势
常有模仿动作或仪式性刻板动作
少数患儿表现紧张性木僵和兴奋
冲动
伤人和破坏行为
(6)智能活动障碍:主要见于早年起病的患儿
大多病例一般无明显智能障碍