言语中断的检查诊断 主要表现为言语节律失调，语音或字句的重复、中断、阻滞而不流利，可伴有言语助动的动作，如跺脚、拍腿等，口吃患儿常表现胆小、退缩、自卑心理或其他情绪障碍。 须符合下列三项： ①经常出现语音或音节的重复或延长，影响说话的流畅性； ②无表达内容障碍； ③排除抽动症及其他神经系统疾病 因发音-呼吸器官的紧张性痉挛，导致语言节奏失调，在激动恐惧或情绪激动时更易发生。可表现为第一字发音时发不出，第一字重复，话语中途某字发音障碍，或无意义地重复发音等，不同形式患儿，说话时可伴有跺脚、摆手、挤眼、歪嘴、口唇、颤抖、躯干摇晃等动作，并易因口吃影响，产生孤僻自卑、羞怯等性格，部分患儿常易兴奋或激惹，并伴有情绪不稳和睡眠障碍等。